Stage : appui à la préfiguration de linstitut des mondes durables - h/f

Description entreprise :

L'École normale supérieure de Lyon produit une recherche de haut niveau dans ses 25 laboratoires et forme par la recherche quelque 2500 étudiants dont 500 doctorants. Elle compte environ 550 enseignants, enseignants-chercheurs et chercheurs et 600 personnels administratifs et techniques.

Dans le classement de Shanghai et QS, elle se classe au 1er rang des établissements français en termes de performance per capita.

Son objectif est d'avoir un impact significatif en matière de recherche, d'innovation et de transfert de technologie tout en irriguant la fonction publique et le monde socio-économique de diplômés rompus à la complexité, capables de produire et transmettre des savoirs.

L'ENS de Lyon met ses ressources au service d'une vision ouverte de la société et des enjeux contemporains qu'elle veut éclairer.

Son budget annuel est d’environ 150 M €.

L'ENS de Lyon est une école dynamique, où la qualité de vie au travail, le développement durable et l’égalité professionnelle représentent des dimensions centrales.

Description du poste :

DESCRIPTIF GENERAL DU SERVICE

L’École normale supérieure de Lyon a adopté en 2025 son Schéma Directeur Développement Durable & Responsabilité Sociétale (DD&RS) 2025-2028 et engagé la création d’un Institut des Mondes Durables (IMD), destiné à structurer et renforcer la place des enjeux socio-écologiques dans la recherche, la formation et le fonctionnement de l’établissement.

Au sein du cabinet de la Présidence, une petite équipe (chargée de mission, chercheur·ses engagé·es) a initié la préfiguration de l’Institut des Mondes Durables : définition du projet, structuration de la gouvernance, réseau d’acteurs et de partenaires. Cette équipe travaille aussi à l’intégration des enjeux de la transition écologique au sein des formations dispensées à l’ENS : tronc commun, mais aussi intégration disciplinaire. Le stage s’inscrit dans cette phase de préfiguration et de montée en puissance de l’Institut et de l’intégration de la transition écologique dans les formations.

INTERET DU STAGE

• Découvrir le fonctionnement d’un établissement public d’enseignement supérieur et de recherche
• Participer au lancement d’un projet ambitieux, stimulant et innovant en faveur de la transition écologique au sein d’une petite équipe projet
• Contribuer directement à l’intégration des enjeux socio-écologiques dans les formations

MISSIONS

Au sein du Cabinet de la Présidence, sous la responsabilité de la Chargée de mission Institut des Mondes Durables, le·la stagiaire contribuera à la préfiguration de l’Institut des Mondes Durables et à l’intégration de la transition écologique dans les formations dispensées à l’ENS.

1. Appui à la préfiguration de l’Institut des Mondes Durables

Participer au Comité de Pilotage et aux réflexions stratégiques

• Produire et présenter des synthèses et benchmark utiles à la structuration de l’Institut (ex. modes d’organisation d’autres structures similaires, rapports ministériels, partenariats)
• Identifier et développer un réseau de partenaires institutionnels et territoriaux pour l’institut :
  • Cartographie (ex. partenaires publics : collectivités, musées, universités ; partenaires associatifs ; entreprises en transition)
  • Réunions de montage des partenariats
  • Rédaction des conventions de partenariats
  • Suivi de coopérations
• Rédiger des documents de positionnement de l’Institut (notes stratégiques, éléments de cadrage, éléments pour la communication : site internet, etc.)

2. Appui à l’intégration des enjeux socio-écologiques dans les formations

• Recenser et analyser les cours dispensés liés à la transition écologique, mettre en place des critères d’identification
• Participer aux réunions avec les directeur·rices de départements et les enseignant·es en vue de l’intégration des enjeux dans les maquettes pédagogiques 2026-2030
• Contribuer à la mise en place du tronc commun en présentiel pour l’ensemble des élèves pour septembre 2026 :
  • Maquettage des séances
  • Organisation logistique des sessions
  • Conception d’une évaluation

Profil recherché :

CONDITIONS :

• Durée de 4 à 6 mois à compter d’avril 2026
• Temps plein
• Indemnisation conventionnelle

COMPETENCES REQUISES :

• Formation en sciences politiques, politiques publiques ou sciences de l’environnement niveau Master 1 ou master 2
• Intérêt pour les enjeux de transition écologique et la gestion de projets
• Capacités d’analyse et de synthèse
• Qualité rédactionnelle
• Travail en transversalité
• Rigueur
• Sens de l’initiative, intérêt pour la création d’un nouveau projet