gestionnaire bases de données / outils informatiques & communication digitale

Détails de l'offre

Famille de métiers

Communication > Techniques et outils de communication

Grade(s) recherché(s)

Rédacteur
Rédacteur principal de 2ème classe
Rédacteur principal de 1ère classe

Métier(s)

Ouvert aux contractuels

Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ( Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique )
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Temps de travail

Temps complet

Descriptif de l'emploi

L'École nationale supérieure des beaux-arts (Ensba) de Lyon
recrute

un·e gestionnaire bases de données / outils informatiques & communication digitale

Recrutement par voie statutaire, rédacteur / rédacteur principal de 2e classe / rédacteur principal de 1e classe, catégorie B
ou à défaut, par voie contractuelle

Poste à temps complet

L’École nationale supérieure des beaux-arts (Ensba) de Lyon - établissement public de coopération culturelle sous la tutelle de la Ville de Lyon, de la Région Auvergne-Rhône Alpes et du ministère de la Culture - est un établissement d’enseignement supérieur artistique d’excellence, inscrit sur un territoire dynamique en matière de politique artistique et culturelle. Ses activités se déploient à l’échelle locale, nationale et internationale.

École ouverte, inclusive et plurielle, l’Ensba dispense, à l’attention de 350 étudiant·es, des enseignements en art et design (espace, graphique, textile). Articulant théorie et pratique, collectif et individuel, collégialité et transversalité, ces enseignements conduisent à des diplômes nationaux conférant grade Licence (DNA) et Master (DNSEP) en formation initiale et par la voie de la Validation des acquis et de l’expérience (VAE). L’établissement délivre également un diplôme de troisième cycle, niveau Bac + 8, le Diplôme Supérieur de Recherche en Art (DSRA) – auxquels s’ajoutent un programme post-diplôme de renommée international en art et une année de Formation complémentaire de professionnalisation (FCP).

S’appuyant sur 120 agents tous profils confondus (enseignement, administratif et technique) et dotée d’un budget de 8,7 millions d’euros, l’Ensba dispose en outre, sur trois sites annexes, d’une classe préparatoire aux écoles supérieures d’art et design (75 élèves) et d’un service de pratiques artistiques amateurs (950 personnes inscrites).

Missions / conditions d'exercice

MISSIONS DU POSTE

Placé·e sous l’autorité de la responsable des relations extérieures, de la valorisation de l'établissement et du suivi des alumni, vous êtes chargé·e de gérer les données, les applications et les outils numériques de l’Ensba.

Vous proposez et élaborez des évolutions informatiques et des outils statistiques afin d’améliorer le référencement naturel du site de l’Ensba, d’accroître sa visibilité et de favoriser la communication digitale et graphique de l’établissement.

Vous contribuez à la création de contenus variés (articles, visuels, graphiques, vidéos ...) pour alimenter le site Internet, les réseaux sociaux et les newsletters. Pour ce faire, vous assurez une collecte précise et assidue des informations auprès des différent·es acteur·ices, en lien étroit avec la responsable des relations extérieures, de la valorisation de l'établissement et du suivi des alumni.

ACTIVITÉS PRINCIPALES

1. Gérer, suivre et maintenir à jour les données, les applications et les outils numériques de l’Ensba (bases de contacts, listes de diffusion, site Internet, réseaux sociaux ...)

2. Assurer l’actualisation du site Internet en contribuant à l’intégration de nouveaux contenus (éditoriaux, graphiques, vidéos ...), de nouvelles mises en page ou de nouvelles propositions graphiques (infographies, stories, bannières ...) et en favorisant son référencement

3. Garantir la collecte des informations, des évènements, des animations au sein de l’établissement dans toutes ses dimensions (enseignement supérieur, classe préparatoire et pratiques artistiques amateurs) et en assurer la vérification et le suivi

4. Participer à la rédaction et à la mise en page de newsletters ; et en assurer la diffusion et l’analyse statistique (taux d’ouverture, nombre de clics, inscriptions/désinscriptions ...)

5. Contribuer au suivi opérationnel quotidien (boite mail, demandes et informations divers ...) et suivre les indicateurs de performance digitale (KPIs)

6. Être garant·e de la publication, la modération et le suivi des plateformes sociales

7. Assurer un archivage régulier, une veille attentive et un reporting régulier des tendances et des actualités dans le champ de l’art contemporain

8. Participer à l’élaboration du calendrier éditorial

9. Veiller à la cohérence de l’identité visuelle et éditoriale

10. Contribuer et participer activement aux évènements et actions de valorisation de l’établissement (séminaires, vernissages, conférences, journées portes ouvertes, journées européennes du patrimoine ...)

Profils recherchés

SAVOIRS ATTENDUS

1. Formation bac + 3 à bac + 5 en communication, marketing digital ou équivalent

2. Expérience et connaissance avérées de l’environnement digital et de ses principaux outils (suite Adobe, suite Affinity, conception de sites de type WordPress ou autres CMS, outils collaboratifs, réseaux sociaux, plateformes de diffusion ...)

3. Bonnes connaissances de la chaîne graphique

4. Aisance graphique

5. Connaissances des règles générales de droit appliquées à la communication, la propriété intellectuelle, à l’accès aux documents administratifs, aux libertés individuelles et à l’accessibilité

6. Capacités rédactionnelles, de synthèse et d’écoute

7. Maîtrise de l'anglais appréciée.

SAVOIRS-ÊTRE ATTENDUS

1. Adaptabilité, réactivité, fiabilité et disponibilité

2. Capacité d’écoute et de communication

3. Sens du service public, du travail en équipe et transversal

4. Aptitudes organisationnelles et opérationnelles éprouvées

5. Esprit d’initiative, curiosité d’esprit, autonomie et rigueur

6. Diplomatie, réserve, déontologie et distanciation