EDUCATEUR SPECIALISE TEMPS PLEIN VACANT (50 % CMP CATTP VAISE - 50 % CMP DISPOSITIF D’ECOUTE TRANSCULTUREL)

CENTRE HOPSITALIER SAINT CYR AU MONT D'OR,
Situé sur les contreforts des Monts d'Or, dans la périphérie immédiate lyonnaise, il couvre 55,50 % de la superficie du département du Rhône (Ouest Lyonnais et Nord du Rhône) et 21 % de sa population (360 000 habitants). Etablissement public de santé mentale, crée en 1972, l'établissement accueille les enfants, les adolescents et les adultes. Sa capacité est actuellement de 298 lits et places d'hospitalisation, et une trentaine de structures extérieures réparties sur la moitié nord du département du Rhône. Depuis 2018 l'établissement a réorganisé ses secteurs en 2 pôles d'activité clinique de psychiatrie adultes, 1 pôle de pédopsychiatrie et 1 pôle transversal (UHCD, régulation, réhabilitation psychosociale, DIM, PUI, médecine générale et activités médiatisées). Le Centre Hospitalier abrite et gère la première structure médico-sociale du département accueillant exclusivement des personnes handicapées psychiques adultes, l'Etablissement d'Accueil Médicalisé « Les Cabornes ».

Le Centre Hospitalier est membre du Groupement Hospitalier de Territoire Rhône Nord Beaujolais Dombes et développe une coopération avec l'Hôpital Nord-Ouest à Villefranche sur Saône.

2. Présentation des services

50 % CMP CATTP enfant Lyon Vaise

Le Centre Médico-Psychologique et le Centre d'Activités Thérapeutiques à Temps Partiel sont un lieu de prévention et de soins pour les enfants et adolescents âgés de 3 à 12 ans, présentant des difficultés psychologiques passagères ou des troubles plus importants. Ces difficultés peuvent se manifester de différentes façons :

Troubles relationnels, affectifs, psychologiques ou du comportement
Troubles de développement psychomoteur ou du langage, ou des apprentissages
Troubles du sommeil, de l'alimentation, énurésie, encoprésie, répétition d'affections somatiques
Troubles de la séparation, difficultés dans la relation parent-enfant
Parcours migratoire

Le CMP (centre médico-psychologique) est un dispositif de consultations.
La demande donnera lieu à une première consultation avec un pédopsychiatre ou une psychologue. Pourront ensuite être proposés :

Consultations avec psychologue ou pédopsychiatre
Soins individuels avec infirmier ou éducateur
Suivi en psychomotricité ou en orthophonie
Groupes thérapeutiques

Le CATTP (Centre d'Activité Thérapeutique à Temps Partiel) propose des soins groupaux / individuels à partir de médiations adaptées à l'enfant, soutenues par une prise en charge familiale et des liens réguliers avec l'environnement de l'enfant.

Le centre de soins assure les missions de service public en matière de prévention et de traitement pour les enfants domiciliés dans les quartiers suivants : Vaise Industrie Gorge de Loup Champ vert (9) et St Rambert.
Les liens avec les partenaires sociaux (Maison du Rhône, structures médicosociales et socioéducatives), avec les équipes pédagogiques (RASED), les médecins pédiatres et généralistes, les soignants paramédicaux en libéral sont un volet essentiel de notre pratique.
Notre service de soin travaille également en collaboration avec les services de notre pôle : Hôpital de jour (6/12 ans), Jardin d'enfants thérapeutique (4/5 ans) et hôpital de jour pour adolescents (12 / 17 ans) ainsi que les unités d'hospitalisation en pédopsychiatrie de la région.

Présentation de l'équipe : à temps partiel
- 2 médecins pédopsychiatres
- 1 cadre de santé
- 3 psychologues
- 1 infirmière (0.5)
- 2 éducatrices spécialisées (0.8 + 0.2)
- 1 orthophoniste (0.3)
- 1 psychomotricienne (0.5)
- 1 assistante sociale (0.4 temps)
- 1 secrétaire médicale
- 1 ASH (0.6)

50 % CMP DISPOSITIF D'ECOUTE TRANSCULTUREL

Le Dispositif d'Ecoute Transculturel propose des consultations familiales avec interprète.
Il est composé d'une équipe sensibilisée aux approches Transculturelles et aux Psycho-Traumatismes. L'équipe comprend un médecin pédopsychiatre, une psychologue Clinicienne, un éducateur spécialisé, une assistante sociale, une cadre de santé et une Secrétaire (1 journée ½ de consultation par semaine).

Le dispositif d'écoute transculturel vise à faciliter l'accès au soin psychique des publics migrants pour :
- Parler des histoires de vie, de la migration, « des choses du pays » (coutumes, « manières de faire », « façons de dire » parfois différentes quand on passe d'un pays à un autre),
- Mettre en mots des situations d'exil associées à un parcours traumatique.

L'éducatrice spécialisée travaille à mi-temps sur le DET Son temps de travail se déroule le mardi, jour des co- consultations familiales, le reste du temps est à la fois repéré dans la semaine et ajustable aux besoins du service.

L'éducatrice spécialisée :
- Participe aux co-consultations avec le psychiatre ou la psychologue du service.
- Fait le lien avec les familles (appels téléphoniques en amont des consultations si nécessaire, prise de RV en soutien de la secrétaire, soutien et étayage pour les familles en grande précarité sociale en dehors des consultations sur prescription)
- Fait le lien avec l'école et les partenaires sociaux autour de la famille avec accord des responsables légaux des enfants suivis.
- Sur prescription : reçoit des enfants ou adolescents pour des accompagnements éducatifs à visée thérapeutique en lien avec l'accompagnement de la famille sur prescription, accompagne des familles/enfants/adolescents sur l'extérieur, ceci ayant pour but de favoriser l'inscription de la personne dans la vie de la cité, réalise des visites à domicile.
- Anime des groupes de paroles pour adultes et enfants ayant pour cadre la Thérapie communautaire intégrative (TCI) en binôme, sur la structure ou au sein du centre social de Vaise.
- Anime de groupes à visée thérapeutique, en binôme, pour des enfants ou des adolescents sur le service ou sur des structures d'accueils.
- Participe er représente le DET au Conseil local de santé mentale du 9ème (CLSM) ayant pour thème Différence culturelle et pratiques professionnelles.
- Participe à des temps d'élaboration autour des pratiques selon les demandes dans des structures sociales et médicosociales, en binôme.

3. Missions

Principales
Protéger, maintenir, restaurer et promouvoir la santé ou l'autonomie de la personne soignée,

Mettre en uvre les prescriptions médicales
Contribuer à l'établissement du projet de soin de l'enfant
Proposer et mettre en uvre des activités thérapeutiques individuelles et/ou de groupe en adéquation avec les objectifs du projet individualisé de l'enfant
Organiser des activités ludiques, éducatives, et de soin en vue de stimuler les capacités affectives, intellectuelles, artistiques, physiques et sociales de lenfant
Participer aux entretiens médicaux
Rédiger des comptes rendus, renseigner et actualiser le dossier de soin
Préparation et rédaction de synthèses
Etablir des liens, accompagner et soutenir les familles, les personnes ressources et tous les partenaires impliqués dans l'environnement social de l'enfant
Participer aux diverses réunions avec partenaires extérieurs (ESS école, CMP, PMI, MDR)

Spécifiques
Actions d'éducation
Encadrer et assurer le tutorat des stagiaires éducateurs
Participation à l'organisation des séjours thérapeutiques et à leurs réalisations
Assurer une veille professionnelle et de recherche (participation aux évaluations de pratiques professionnelles, recueillir et exploiter des données actualisées concernant sa profession)
Possibilité d'être référent dans un domaine
Participer à des groupes de travail et des instances
Se former pour maintenir et améliorer ses compétences
Inscription dans le travail institutionnel

4. Place dans l'organigramme

Pôle : I14
Spécialité : Pôle de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent
Lieu d'affectation : Lyon 9ème, 2 quai du commerce 69009 LYON
Structure/unité :
CMP/CATTP enfants
Adresse : 2 quai du commerce, 69009 LYON

Cheffe de Pôle : Dr DELERS
Médecin responsable : CMP CATTP enfants : Dr SALEM ; CMP DET : DR BURNIER
Cadre Supérieure de Santé : Madame HURPY
Cadre d Santé : Madame PUILLET

Liaison hiérarchique
- Directeur d'établissement
- Directeur des soins
- Cadre supérieur de santé
- Cadre de santé de proximité

Liaison fonctionnelle
Dans le cadre de ses fonctions l'éducateur spécialisé est en relation étroite avec les autres professionnels de la structure, les partenaires extérieurs (interlocuteurs du réseau médico-social et éducatif), ainsi que les familles et les proches des enfants.

5. Compétences et qualités requises

Connaissance de la législation et de l'éthique professionnelle
Compétences cliniques auprès d'enfants
Maitrise de l'entretien soignant à visée thérapeutique
Aptitude à évaluer la souffrance psychique et/ou physique des enfants
Capacité à repérer et maitriser ses propres affects dans la relation avec les enfants (maturité professionnelleconnaissance de soi)
Capacité à apporter une contenance sécurisante aux enfants accueillis
Capacité d'écoute, d'observation, d'analyse, être force de proposition
Capacité d'autonomie, d'organisation, de rigueur, de prise d'initiatives pertinentes et à rendre compte
Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire et aptitude au travail en transversalité et en réseau

Prérequis pour le poste
Diplôme d'état d'éducateur spécialisé
Permis de Conduire
Connaissances informatiques de base (Word, Excel, Internet, Outlook)

Qualités requises
Connaissance du dispositif public de psychiatrie, son organisation et sa règlementation
Capacité d'initiative et d'adaptation du travail et de l'organisation

6. Conditions de travail

Temps de travail : 100 %
Amplitude horaire : 7h30 par jour mais amplitude journalière variable selon les missions du service
Base temps plein : 25 CA (+ 3 CA sous conditions) et 15 RTT (37h30 de travail par semaine)
Repos fixes les samedis dimanche et jours fériés
La pose des congés est assujettie aux dates des vacances scolaires
Tenue vestimentaire : adaptée à l'activité et aux règles sanitaire en vigueur
Repas : tickets restaurants