Assistant(e) social au GHC- PASS pédiatrique et CSAPA

Au sein de la PASS pédiatrique : Favoriser l’accès aux soins en permettant l’ouverture des droits ou la régularisation des dossiers administratifs, dans le cadre de la législation en vigueur, afin d’assurer la transition vers le droit commun pour la continuité des soins ; Etre le partenaire privilégié et le référent institutionnel des médecins, soignants, bureau des admissions et organismes/partenaires extérieurs concourant à la prise en charge des soins de santé; Orienter les consultants vers les services ou organismes partenaires pouvant permettre un accompagnement adapté aux besoins (logement, aides aux démarches, situation administrative ou autres); Animer et développer un réseau de proximité favorisant les liens avec les partenaires des secteurs impliqués dans la prise en charge des personnes en grande précarité; Travailler en lien avec les partenaires institutionnels impliqués dans les problématiques de grande précarité.

Au sein du CSAPA : En lien avec l’équipe, vous contribuez à l’élaboration du projet thérapeutique en prenant en compte les conséquences des troubles addictifs, de l’environnement social, familial et professionnel de la personne accompagnée; accueil, conseil, orientation et soutient les patients et leur famille, par la tenue d’entretiens sociaux et/ou médico-sociaux, par la réalisation de visites à domicile, de synthèses partenariale; assurer également la promotion d’un accès aux droits et aux ressources permettant la mise en œuvre d’un parcours de soins adapté ; veiller à la protection des adultes vulnérables et à la protection de l’enfance; contribuer à la prévention des situations de rupture en facilitant l’accès et le maintien des droits sociaux : couverture sociale, hébergement / logement, ressources, etc.; vous avez également la possibilité de développer des interventions sociales d’intérêt collectif.

Qualités requises

• Diplôme d'Etat d'Assistant(e) de Service Social impératif ;
• Connaissance des dispositifs législatifs et des procédures d’accès aux soins ;
• Connaître le fonctionnement et les acteurs du secteur sanitaire, social, médico-social, les dispositifs d’accompagnement sociaux et médico-sociaux ;
• Pratique de langues étrangères appréciée ;
• Capacité de travail en équipe dans le respect des missions, rôles et tâches de chacun ;
• Capacité d’adaptation et de négociation afin de rester dans le cadre institutionnel tout en facilitant un partenariat constructif ;
• Autonomie dans le respect du cadre hiérarchique