Infirmier∙e de médiation en santé et de coordination

Le service Santé développe une démarche transversale de la santé au service de services socio-éducatifs accueillant et accompagnant des personnes en situation de précarité. Il propose une approche globale de la santé intégrant l’influence de la situation sociale, psychologique et environnementale sur la capacité des personnes à accéder au système de santé et à développer des comportements favorables à la santé.

Le service santé réunit 3 projets :

• la Mission Santé : appui infirmier aux équipes socio-éducatives (10 services), sur la coordination des parcours de soins, la promotion et l’éducation à la santé.
• le Pôle Santé Solidaire (PSS) sur le tiers-lieu des Grandes Voisines à Francheville, proposant des consultations médicales et paramédicales, ateliers de prévention, en lien avec des professionnels bénévoles et partenaires
• Le projet FNAVDL .

Dans ce cadre, l’infirmier·ère interviendra principalement sur La Colline (centre d’hébergement d’urgence accueillant des femmes seules avec enfants de moins de 3 ans) et sur le PSS .

L’infirmier·ère :

• Favorise l’accès aux soins et coordonne les parcours de santé.
• Met en œuvre une médiation en santé dans une démarche d’ aller-vers , avec une attention particulière à la relation d’aide et à l’adhésion thérapeutique.
• Joue un rôle d’interface entre les personnes accompagnées et les professionnels de santé.
• Accompagne des situations complexes (maladies graves, troubles psychiatriques ou addictifs, pathologies chroniques non soignées…).

Activités concrètes :

• Aller vers les personnes accompagnées, établir un lien de confiance.
• Réaliser des entretiens infirmiers pour évaluer les besoins en santé.
• Apporter un éclairage clinique à l’équipe socio-éducative.
• Mobiliser les partenaires du territoire et orienter les personnes selon les besoins identifiés.
• Coordonner les parcours de soins et prévenir les ruptures.
• Sensibiliser les professionnels aux enjeux liés à la précarité.
• Soutenir l’adhésion thérapeutique.
• Déployer des actions d’éducation à la santé favorisant l’autonomie.
• Concevoir et animer des actions collectives de prévention et de promotion de la santé.
• Participer activement à la vie du service (réunions, suivi d’activité, travail en équipe pluridisciplinaire…).